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Lenguaje

  • Tercer título de esta serie que ambiciona fortalecer la enseñanza de la escritura. Este taller consta de 25 actividades divididas en cuatro apartados: comunicación cotidiana, poesía, textos informativos y narrativa, por medio de los cuales guiamos al alumno en el desarrollo de las competencias comunicativas necesarias para expresar sus sentimientos y pensamientos, proceso que el estudiante realizará a través de la escritura de correos electrónicos, poemas, textos informativos, argumentativos y narraciones. Al final de la obra el docente hallará, además, un apéndice con las recomendaciones necesarias para que se desenvuelva óptimamente como guía en este taller.

  • Segunda obra de esta colección que aspira a enriquecer la enseñanza de la escrita. Este texto está destinado a los niños y niñas que cursan cuarto básico, y a los docentes que llevan a cabo la compleja tarea de motivarlos y enseñarles a redactar de una manera lúdica y participativa. Este taller, en que se aprende haciendo, consta de 25 actividades divididas en cuatro apartados: comunicación cotidiana, poesía, textos informativos y narrativa

  • Ofrecemos esta obra destinada a los niños/as de Chile que cursan el tercer año básico, y a los docentes que llevan a cabo la desafiante tarea de motivarlos y enseñarles a redactar de una manera dinámica. Se trata de un taller con 25 actividades (divididas en cuatro partes: comunicación cotidiana, poesía, textos informativos y narrativa) en que guiamos al alumno paso a paso en el camino en que aprenderá a expresar sus pensamientos y sentimientos por escrito, mostrándole los alcances artísticos, informativos y lúdicos del lenguaje. Al final de la obra el docente hallará, además, un apéndice con las recomendaciones necesarias para que desarrolle óptimamente su papel como guía en este taller.