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SyS Didacticos
Segunda obra de esta colección que aspira a enriquecer la enseñanza de la escrita. Este texto está destinado a los niños y niñas que cursan cuarto básico, y a los docentes que llevan a cabo la compleja tarea de motivarlos y enseñarles a redactar de una manera lúdica y participativa. Este taller, en que se aprende haciendo, consta de 25 actividades divididas en cuatro apartados: comunicación cotidiana, poesía, textos informativos y narrativa
La autora expone, orienta y valora aspectos importantes acerca de la evolución de los aprendizajes de los niños en la primer infancia, conocimientos que permiten al educador tomar decisiones adecuadas tendientes al mejoramiento del proceso educativo, otorgándole a cada menor las posibilidades de ir adquiriendo los aprendizajes, recordando que cada niño es único, tiene su propio ritmo, su propio estilo de aprendizaje, su singular proceso madurativo y características.
